最近你对一位同学很不满。你一时气愤之下，竟然在面簿（Facebook ）上对他说出难听的话。不料，这件事却深深地伤害了他，还导致了让你意想不到的后果。
试写出这件事的经过，并交代你的心情感受和你从中的到的教训。
“大家各自有了搭档。希望在截止日期能把专题作业交给我。好了，下课了。”陈老师吩咐道。
“思琪，我们今天放学后就讨论！”我急促地说。
“什么？今天？我回家还有补习呢！改天吧！反正截至日期是一个星期后。”思琪说完，便拿了书包匆匆离去。
我纳闷：她怎么不要马上讨论？我是个急性子的人，做事速战速决，不喜欢“今日事，明日毕”。如果，功课量一多或者哪个老师突然给测验。我真的会崩溃！
反正早做晚做，迟早都要做！我决定自己先做，可是，我觉得很吃力，因为我有很多地方不明白。顿时，我觉得很烦！这个思琪是不是想：把全部的任务推给我？她想直接拿分数、领功劳！哼！
“她想不劳而获？天底下哪有这么好的事！”我觉得很不公平。
我越想越生气！ 当晚，我便在面簿要大家评评理。
我问了大家：“如果在做专题作业，你的搭档把任务全部推给你，你觉得公平吗？”
“你说的人是思琪？她全部给你一个人做？你牺牲太大了！”同学甲马上说出我的委屈。
“想不到，思琪是这种人！”同学乙替我打抱不平。
“思琪根本是在欺负你！她很虚伪！”同学丙分析得很有道理。
我本来很委屈。可是，看到大家都站在我这边，我心情好多了。
隔天休息时，思琪找我面谈。
“佩芬，你怎么可以在面簿讲我的坏话？”
“你对号入座。我没有指名道姓。”我想狡辩。
“可是，你这次专题作业的搭档是我啊！” 思琪一针见血。
“不是吗？事实就是如此！”我顺水推舟，反正是她自己猜到的。
“我以为下个星期才交专题作业，想在周末才做。可是，你却‘告知天下’我把全部的任务推给你！”
这时，我想解释。可是碍于面子，我竟然说了不该说的话。
“好！我们各自做各的！做好了，你把负责的部分电邮给我。我会全部打印出来。这样，我们就不会浪费彼此的时间！”
我要收回刚刚说的话，已经来不及了。我看着思琪红着眼眶，悄悄离去。
当晚，我就用面簿告知全天下:思琪是如何如何“以小人之心，度君子之腹”！大家纷纷按”赞”！我就是要大家杯葛她、排挤她！隔天上学，思琪看到我和其他同学，便避而远之，故意绕一大圈。看到其他同学对她指指点点，顿时她成了过街老鼠，我心中大呼痛快！
隔了两天，思琪的座位空置着，她没来上学。我想：她是不是生病了？如果是这样，她也应该把她负责的部分交代给我，让我完成啊！真的给我说中：她做事就是这么马马虎虎！
放学的时候，陈老师叫我留下。
陈老师问了我：“思琪这几天没来上学”
“我以为她生病了，两天没有上学。”我说的是事实。
“她转校了。”
“啊！” 这个消息有如惊天霹雳！
“昨天她的父母已经为她转校手续，所以她不会回来了！”陈老师继续说。
我开始明白老师话中的意思。
“我尝试劝思琪考虑不要转校。可是，她觉得很多同学讨厌她。”陈老师终于说出真相。
“这一切是我引起的。我想跟她道歉。”我的泪水禁不住簌簌往下流。
“给她时间平复心情吧。佩芬，同学之间要相亲相爱，大家彼此尊重。我相信你不是故意的……可是，此事已覆水难收。”陈老师叹气地说。
我心情很沉重。我想思琪肯定比我更难受。我只是一味要她配合我，可是我没有好好与她沟通。我还对她施加压力，让她难堪。我如果好好分析我们之间的问题，这个结局根本就不应该发生。我的一念之差让我失去了一个朋友！
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