说明文与议论文的区别——
主要在于说明文的目的主要是说明；
议论文的目的则主要是说理。
说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚；
议论文则要求提出个人对议论对象的
看法或主张。
说明文的应用也是十分广泛的机器、
用具的使用说明，报刊、杂志的解说、
字典、词典的注释以及旅游介绍、
影剧介绍等等，都需要说明文.
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论证方法有哪些？
1.道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
2.举例论证：列举确凿充分有代表性的事例进行论证。
3.对比论证：主要是从事物相反的方面或者是相异的属性来进行论证。
4.比喻论证：主要是拿比喻者的理论来论证论题的论证方法。
5.引用论证：引用名言或引用一些普通人的说法，使其更具有权威性和大众性，使论证有力。
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Some popular议论文questions ——
Q) 根据以下一则新闻的开头，写出你的看法。
调查显示，多数新加坡人没有阅读的好习惯，主要是因为他们没有时间。
写作提示：
1. 引述题目，谈谈你的感受，为什么你有这样的感受？
－令人担忧，须引起重视。
2. 分析原因：为什么多数新加坡人没有阅读的好习惯？
－主要原因：没有时间
（解释为什么新加坡人没有时间阅读？）
－其他原因：缺乏阅读兴趣；从小没有养成良好的阅读习惯
3. 分析影响：缺乏阅读习惯会带来什么影响？
－对个人的影响：缺乏精神层面的素质。
－对社会／国家的影响：直接或间接影响到下一代的国民素质。
4. 提出建议：怎样鼓励新加坡人多阅读？
－个人：安排好时间，在工作与生活之间保持平衡。
－学校/家长：应从小培养学生/孩子的阅读习惯和阅读兴趣。
－政府/媒体/图书馆等社会文化机构：组织各类阅读活动。
5. 总结：腹有诗书气自华。
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Q) 谈谈我国应该如何面对人口老化的问题。
写作提示：
1. 提出问题：我国人口急速老化是不争的事实。
－以数据来支持论点：我国目前每12人当中，有一人在65岁以上，到了2030年，每5人中就有一人在65岁以上。
2. 分析问题：为什么我国需要解决人口老化的问题？
－未雨绸缪，提前做好准备，以减低各种因人口老化而带来的社会问题。
－让年长者可以安度晚年。
3. 解决问题：我国应该如何面对人口老化的问题？
－政府的努力
－硬体方面：拨出资金增建乐龄护理中心和活动中心、
安装亲乐龄的设施。
－软体方面：设计完整的储蓄配套：保健、医疗方面。
－民众俱乐部的附属乐龄俱乐部经常举办各种有益身心的活动。－社会的努力
－敬老尊贤，建设一个富有包容性的社会。
－家庭的努力
－家人的关怀和家庭的温暖。
－老人自身的努力
－调整心态，让自己过得多姿多彩。
4. 总结：照顾年长者是社会各阶层不可推卸的责任，应付人口老化刻不容缓！
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Q) 今日青少年花在社交网络上的时间越来越多，与家人的实际相处时间却越来越少。你同意吗？试加以讨论。
写作提示：
1. 立场：同意或者不同意？
2. 分析立场：为什么同意或者不同意？
同意：
－举出一些社会现象来支持立场。
－主要原因：科技先进，互联网的便利。
－其他原因：家长工作忙碌／两代之间思想不同，出现代沟。
或者
不同意：
－举出一些社会现象来支持立场。
－主要原因：家庭凝聚力强。
－其他原因：珍惜、爱惜家人。
3. 青少年应该如何有效地使用社交网络而不至于花太多
时间在其中？
4. 青少年如何增加与家人相处的时间？父母如何加强亲子关系？
5. 总结
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报章报道 （读后感常用过渡句）
A）概述新闻报道重点，提出看法或发表的——感想。 |
读完此报道，我颇有感触（深有同感、感同身受）。 |
读了这则报道，我对此现象（事件）感到万分担忧 （不解、气愤、震惊、遗憾、忧心忡忡），心里有千言万语，非吐不可。 |
对于这一调查结果，我感到十分意外（非常失望、非常欣慰、很认同、深感担忧、十分惊讶、十分遗憾）。 |
读了这则新闻，我感慨万端（感触良多、感慨万千、 感慨不已），心里仿佛有千言万语，不吐不快。 |
对于这一措施，我非常赞同（不表赞同、有些意见、 十分认同）。 |
对于这一条例，我认为及时又可行。我觉得有值得商榷之处...... |
B）分析现象、事件、言论等产生的——原因。 |
所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，到底这个问题（现象） |
产生的原因是什么呢？ |
造成这一现象（情况、事件）的发生是有因可寻的。 |
为何会发生这种情况呢？ |
事发的原因到底是什么呢？ |
是什么因素导致这一现象（事件）的发生呢？ |
之所以会出现这一情况，我认为原因可能有以下 几点。 |
所谓“空穴来风，事出有因”，发生这样的事件一定有它的 原因。 |
对于这一现状，我们应寻根究底，找出根本原因。 |
所谓“无风不起浪，事出必有因”，我本身认为，这类事件 发生（这一现象出现）的原因有以下几个。 |
这种情况之所以会发生，背后的原因值得我们深思。 |
我认为这种情况的发生，是由很多因素造成的。 |
深究这一现象发生的原因，不外是以下几点。 |
C）指出现象、事件带来的正面或负面影响——造成的后果。 |
这种现象（这类事件）引发的后果是极其深远的。 |
此类事件一再发生，后果将不堪设想。 |
这一现况若不改善，将导致很多负面的影响。 |
这一现象若不改善，会造成严重的后果。 |
俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”，我们若忽视这一现况， 将会带来很多严重的后果。 |
D）提出解决/改善问题的方法或发表合理的 ——建议。 |
知道了问题的根源，我们应该对症下药，将问题解决。 |
所谓“亡羊补牢，未为迟也”，我认为必须马上采取行动， 来解决问题。 |
认识到问题的严重性，我们就要积极主动地采取措施， 改善这一现状。 |
该怎样遏制这一情况发生呢？为了避免此类事件再度发生， 我们应采取多项措施。 |
预防胜于治疗，为了防止这一现状继续恶化，我们应 多管齐下。 |
怎样才能扭转这一恶化的趋势呢？ |
既然知道了原因和后果，我们就应该想出方法， 遏制这一现象。 |
所谓“解铃还需系铃人”，要真正解决问题应从问题的 根源入手。 |
既然这一现象带来的影响是深远的，我们就不可以等闲视之，要想办法解决。 |
要解决这一棘手的问题，我认为可以从多方面着手。 |
与其扬汤止沸，不如釜底抽薪，我认为解决问题的方法 有几个。 |
要杜绝此类事件的发生，有赖于各方的努力 |
E）总结全文——强调观点/发出呼吁/提出个人愿望/发表个人——感想 |
一言以蔽之，…… |
总而言之，…… |
总之，…… |
因此，…… |
总的来说，…… |
总之，所谓“千里之行，始于足下”，只要各方能。 |
综上所述，……配合，加强教育与督导，定能…… |
俗话说得好：“人心齐，泰山移”，我相信只要各方 同心协力，定能…… |
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