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Sunday 14 April 2024

# 89 - 我帮学生做学校的专题作业——2024 - 小轩的折叠世界 —— 读后感

 











故事的主人翁——小轩。

他不爱读书。

 

在梦里,他遇到了

像极校长得面包店得老板、

像极老师得花店老板、

像极爸爸的木匠、

看到有人在街上跳舞、

在咖啡店吃鲜虾面的顾客等等。

 

 

在现实生活中,他什么都怕!

可是,梦里给他勇气!

 

小轩,一个中二的男生。

他的华文听写考不好,

 

因为他不明白很多生词的意思。

 

他常常写错字,他被同学嘲笑。

 

 

很多时候,我们是小轩,

常常当局者迷,

把遇到的问题放大了,

觉得彷徨无助,

迫切需要他人的帮助。

 

别人的一句安慰的话,一个善举,

足以让小轩感动!

 

里面的一句话很重要——

“一个人只要做对的事,

全世界都会为他让路。”

 

后来,小轩便专心学习华文,

学习方面更自律,克服困难,

最后他成功了!

 

小轩除了把华文学好,

他也想多学一些技能,

例如:绘画、中医、

电脑编码等等。

 

因为,他之道他要变得更强大!

 

 

当他有能力解决问题,

也应该向

其他人伸出援手并帮助

他们解决问题。

 

 

这说明了,除了语言,

一个人也要有适应能力和警觉意识,

当面对突发状况就能迎刃而解!

 

 

<<小轩的折叠世界>>是我今年

读过的最精彩的一本故事书 !


 

由一位本地作家叫

穆(mù)军,

新加坡新移民作家写的。

 

她擅长写

同学与同学之间的友情、

老师对学生的关爱、

家长与孩子的亲情等等,

很适合我们写作文的题材。

 

这套故事书<<小轩的折叠世界>>

还有精彩的图画,

还有词语解释。

 

我不是夸张 !

当我打开第一页,

我就深深吸引,

我读到津津有味、

陶醉其中 !

 

 

<<小轩的折叠世界>>

 以一个中学生的角度出发,

内容包含了

科幻、校园、挖掘真相、

职场、华族文化和医药等

元素,是一部充满想象力

的作品。

 

 

故事里的主人翁——

小轩升上中学二年级了,

不爱读书,

和同学关系也不大好。

 

学习生活所带来的压力,

让小轩苦恼万分。

 

他发现,

每当自己束手无策的时候,

总会有似曾相识的人挺身而出,

带他进入另一个世界,

游历一段奇妙的旅程,

从而帮助他自己缓解情绪,

了解自己,

也让他明白一些

待人处事之道。

 

 

小轩在“现实世界”

“折叠世界”

之间游移,

与模样相似的

爸爸、妈妈、女佣,

甚至校长的人物,

经历种种

异想天开的体验,

从中慢慢地成长、

渐渐地成熟,

发现唯有凭自己的力量,

才能把这

两个世界的谜团解开。

 

 

现实很残酷让小轩变得无助 !

 

梦里的小轩比较勇敢,看到希望 !

 

🌻这本书籍很有意义;

我已经介绍给不少朋友。

 

有些朋友还说:“虽然图书馆有

这么多书,可是他们不知道

怎样借到适合自己的故事书。

 

他们很感谢我,因为这本书,

他们也阅读了穆(mù)军作家

的其他作品。

 

他们的华语程度也加强了不少 !

 

他们能找到适合自己的故事书,

我也替他们感到高兴 !

 

我强力推荐家长购买这本

<<小轩的折叠世界>>

让孩子发挥想象力 !

 

记住,爱书的小孩,不会变坏 !

 

 

 

# 88 - 我帮学生做学校的专题作业——Bowen Secondary School —— 2024 - Sec 3 - Higher Chinese - mid April 2024 - WA2 ——Part 1 : 海报——Part 2 :公务电邮 : 以这张海报,假如你是宏茂桥的居民,说出要改进的地方(X 3-个) 并提出建议。

 














# 87 - 我帮学生做学校的专题作业——2024 - Cedar Girls' Secondary School (四德女子中学) —— Sec 3 - Higher Chinese - mid April 2024 - WA2 —— 口试制作 —— 《发展乌敏岛为旅游胜地》——录制一个约 4 分钟的录音报告














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