2022 Top sch exam paper ——Jurong Sec Sch
议论文 / 演讲词
人们的教育程度越高，社会就会更
具有包容心。
试加以说明。
包容什么？
＊认同：
1）教育程度越高的人，越懂得做人的道理，
会尊重和关爱他人。
2）更懂得包容多元价值观的重要性。
3）越懂得谦卑，虚心向人学习。
＊不认同：
1）教育程度越高的人，越势利，
看不起身边卑微的人。
利用不同的论说方式
（引用、举例、对比）
2）越自私，不愿意与人共享社会资源。
＊Quote:
“马斯洛的需求层次理论”
(Maslow's hierarchy of needs) 已经说明了人一旦满足了自己的基本要求，就会往上爬到了心理需求，最后是要他人的认可、成就、名声、地位——不断满足自己的欲望，更别说关怀心和帮助弱势群体。
3）贫富差距越大，经济能力比较好的群体无法体会弱势群体的处境。
利用不同的论说方式
（引用、举例、对比）
2022 Top sch exam paper ——
议论文 / 演讲词
父母应该随着孩子的成长不断改变
教育方式。
试加以论述。
孩子的成长阶段分成：
幼儿、少年、青年、成年。
父母为什么要不断改变教育方式？
--孩子给不同成长阶段的需求不同
＊幼儿阶段：
牙牙学语，模仿能力特别强——父母是孩子的镜子，有样学样——好玩——还未独立之前，衣食住行样样靠父母——对外界一无所知——父母要寸步不离保护孩子——
教导孩子如何走路、说话、拿筷子汤匙吃饭
（坏处）经济能力之前，父母给予太多——“直升机父母”——随传随到——孩子衣来伸手，饭来张口——没有主见，无法独立，没有自己的想法，没有人生目标。
＊少年：
孩子碰到叛逆期+学习阶段+结交很多朋友，容易受到朋友的影响，觉得朋友比父母更重要——把父母的话当耳边风——父母给孩子自由时，像放风筝，时而拉紧，时而放松——跟孩子的关系像朋友——尊敬孩子的选择、决定、想法、孩子隐私——赏罚分明——
孩子有时无法抗拒诱惑而走旁门走道——孩子没有正确的价值观——喜欢和朋友攀比产生自卑或者想要赚快钱——父母要教导孩子分辨是非黑白，做事要有责任感，自己做错事要是面对法律惩罚。
＊青年／成年：
孩子开始有了主见，有强烈的自尊心——有了人生目标——可是事情有时事与愿违，这时候孩子觉得自己很失败＝没有用——父母要多聆听孩子的想法，多理解——和孩子像朋友有商有量，不能骂孩子——
“没有出息”、“无能”、“笨蛋”——
这样会伤了孩子的自尊
如果不改变，孩子会有什么影响？
对比论证：
父母适时改变教育方式，
不仅有助于孩子的健康成长，
同时也有利于建立良好的亲子关系。
相反的，如果父母的教育
一成不变，
父母和孩子就会产生代沟，
导致与孩子的感情关系疏离——更糟糕的是，
孩子会产生叛逆心理，误入歧途——
犯了法—— 一失足成千古恨
建议：
父母应该给予孩子爱的教育，施予温情关怀，不能用体罚的方式——父母也不可以倚老卖老，常常把“想当年”挂在嘴边，孩子不是出生在旧时代的社会，无法理解，会觉得很烦——父母应该清楚孩子的智力和学习能力——不可以“望子成龙，望女成凤”，觉得孩子一定要做轰轰烈烈的事，才是光宗耀祖——
反观，孩子的工作对社会有贡献的，是蓝领（劳力活）而不是白领（在办公楼做文员的），也是一件骄傲的事——
总结论点：
总之，父母与孩子一同成长——孩子年幼时，父母是孩子的教练，指导他们正确的跑姿，
指引他们正确的方向；
孩子长大了，父母与他们并肩而行，这样才能赢得孩子的尊重，建立良好的亲子关系。
2022 Top sch exam paper ——
议论文 / 演讲词
要孩子健康的成长，家庭教育及学校教育，
缺一不可。
试加以讨论。
*家庭教育——
１） 父母在孩子的成长中扮演什么角色？
（Please expand as below）
父母是孩子的启蒙老师，
直接影响孩子的身心成长——
做父母的可以多给孩子正面的
引导，对去鼓励孩子寻找些方法、
适当地用些放松的方式来减轻
压力，这样还能使得孩子建立起
自信心.；
培养孩子的智力、体力、兴趣、
动力、责任感、辨别是非黑白的
能力等等
２）正确的价值观——
在与老人相处中，
态度应谦逊、彬彬有礼、关心照顾、
体贴入微。
父母的言行，孩子看在眼里、记在心上，
潜移默化，就能表现在自己的行动中
３）培养孩子的性格和独立自主的能力
——
独生子女、中间儿、老大、老幺、智力
或四肢缺陷的孩子——
需要更多的耐心、关怀、陪伴。
*学校教育——
１） 学校在孩子的成长中
扮演什么角色？
（Please expand as below）
教导学生奉公守法——
语言、数学、科学、地理、历史、文学、
美术、音乐、家政等知识
——
和同学互动＋合作＋分享+领导能力——
参与课外活动和比赛——
老师发掘学生的潜能——
加以训练——
老师也带领学生做义工——
懂得“取之社会，用之社会”的道理——
从小学、中学、初级学院或理工学院，
然后上大学，
一路上不断地学习技能、交流、实习，
最后取得专业知识——考取文凭——
步入社会大学——学以致用——
（*要有论证方法——
包括：
举例论证、引用论证、对比论证或者
比喻论证）
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2022 Top sch exam paper ——
议论文 / 演讲词
国家环境发展局在提高国人环保
意识方面做出了足够的努力。
试加以讨论。
中心论点：国家环境发展局在提高
国人环保意识方面做出了足够的努力。
分论点：
（1）减少一次性塑料袋的使用——推行购物袋收费制——超级市场——每索取一个一次性塑料袋——得支付至少5分钱至2角钱。
（2）全国有50台智能反向贩卖机（reverse ）提高塑料瓶和铝罐的回收率——进入更多的校园，让学生从小培养资源回收的习惯。
https://www.zaobao.com.sg/news/singapore/story20201230-1112363
（3）该局用心良苦——向公众灌输正确的回收知识——每个住户可以收到环境局推出可折叠的蓝色方形塑料箱，民众先在家里把可回收物品分类存放，再投入组屋底层的大型蓝色回收桶，以减少回收物品的污染情况。
https://www.zaobao.com.sg/realtime/singapore/story20230302-1368434
（4 ）为鼓励公众更常再循环和养成正确的回收习惯，国家环境局会分发家用式回收桶给每户家庭，希望公众平时先清理可回收物品，才拿去再循环。
https://www.zaobao.com.sg/news/singapore/story20220115-1233069
建议：因为国人更新电子产品的速度越来越快，电子垃圾逐年增多——国人不会也不懂如何处理电子垃圾，就连同普通垃圾一起丢弃，导致垃圾分类的过程费时费力！——政府应该继续加强公众回收电子垃圾的知识——要加强环保意识——要负起制造电子垃圾的责任。
总结：
