《追求梦想》/《我变成更好的人》/
《我要改变！》
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请跟着以下的题目更改/加强内容，就会切题！ |
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追求梦想 / 我变成更好的人 / 我要改变！
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“人有不为也，而后可以有为。” |
1） 人的精力是有限的，只有放弃 一些事情不做，才能在别的 一些事情上做出成绩。 2）只有一个人知道有什么是 不可以做的，才能有所作为。 |
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“得与失”
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有人把得与失看成终点， 有人把得与失看成起点， 有人把得与失看成过程。
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“像一道闪电惊醒了我”
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“目不明可以明， 耳不聪可以聪”
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一个人时刻反省、持续思考、 坚持不懈的能力， 以及把短处化为长处， 把长处利用到极致的能力。 ——把弱点变成优点
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“学不可以已”
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= 意指求学不可以让它停止， 即学习是 = 无止境的＋用正确的方法学习
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“跨越，再跨越” |
已经达到一个目标， 我要面对+加强自己的不足。 再达到另一个目标。 |
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“亮相”＝粉墨登场
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生不逢时 ——感叹自己倒霉 // 生逢其时 ——机会是留给准备好的人
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吹灭别人的灯， 并不会让自己更加光明； 阻挡别人的路， 也不会让自己行得更远。 +
“一花独放不是春， 百花齐放春满园。”
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——不要妒忌毁灭他人的光芒 ——自己不是天下唯一 ——如果自己有一番成就 ——也要教导他人 ——大家一起进步 + 如果世界上只有一种花朵， 就算这种花朵再美， 那也是单调的。
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“选择·创造·未来”
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我叫柯震方。我来自单亲家庭，我从来没有看过父亲；在很小的时候，爸爸就走了。妈妈身兼数职，凌晨起来，去渔场工作；白天、中午和晚上在别人档口当助手。她早出晚归，为了就是要给奶奶治病和供我读书。她一天到晚在外工作，我甚少时间看到妈妈；我要跟她沟通，还要写字条贴在冰箱的门上。白天，家里只有奶奶和我。奶奶身子不好，妈妈要我放学了就回家，多陪陪奶奶。我把她的话当耳边风，偏偏喜欢往外跑。
15岁的我处在叛逆期，我那时心里很混乱，很容易激动、焦躁、冲动，时常为小事和同学打架或者与老师吵架，停课处分对我来说是家常便饭。我是大家口中的“坏孩子”、“小混混”。我惹事、闹事、偷东西、抢东西，甚至找别人打架，一样也不少。邻居上门告状，奶奶一直劝我，我还跟她顶嘴：“你去死吧！别管我！”
妈妈知道我到处惹事生非，很头痛。她觉得音乐应该能让我的心静下来，于是花钱给我报名音乐课。教爵士鼓的纪老师称赞我有才华，我开始有了音乐梦。
在音乐学校，我碰到班上的同学伟亦，隔天他竟然当着班上同学的面，嘲笑我“不自量力”，说音乐是有钱人家学的东西。没想到，他一语成谶！妈妈的收入突然少了，家里的经济出现状况，妈妈只好叫我停止学习音乐。所以，我只是学了两个月的爵士鼓。
我开始逃学，常常去打桌球，喜欢跟出社会的人在一起。他们一边抽烟，一边聊：赌球、赛车、帮会、拜码头、干一番大事业等等。是他们给我长知识了，很多都是学校老师没有教的。我觉得在学校上学根本是浪费时间！现在，我觉得我自己高人一等，我的视野比同年龄的孩子广，我比他们懂得更多。有了这些靠山，我什么都没有在怕！我觉得他们是好人，对我很好，请我打桌球、吃饭，更重要的是陪伴我。
我叛逆、暴力的个性，在街上看到我的兄弟被别人打，我也动手打人。纪老师看到了，骂我：“你的手是玩音乐的，不是拿来打架的！你在自残！”那天，我和音乐老师闹翻，闹得非常不愉快，吵了一架。我极力跟纪老师解释我在替朋友出气，可是他说他现在就可以报警捉我。我跑开，转头回了一句：“我再不要回到你的音乐室！”
我和党里面的人也搞内讧（nèi hòng），我们自己人为了利益还会互看不顺眼，经常打得乱七八糟。我开始觉得彷徨也失去胆量。其实，我害怕后面的脚步声，我害怕摩托车的声音，我害怕金属钢铁条的声音，我害怕有人来找我报仇。
级任老师要妈妈保证我回来学校读书，否则我就退学。所以，我就回来上课。有一天，我和另外两个同学抽烟时，看到同桌书豪经过。隔天，级任老师找了我，把我狠狠地训了一顿！我怀恨在心，我叫校外的两个党员痛殴书豪，只是因为我怀疑他告诉陈老师我抽烟的事。书豪他当场被我们打昏，我们直接落跑。有人报警，我们很快被警察抓。
后来书豪被送去医院。医生说：“这位同学脑中有一个血块，还在昏迷状态，有生命危险。”我听了很紧张害怕。我在想：我没有这个意思。我不知道事情会变得这么严重！我只是生气，我只是要发泄我的愤怒，我只是要释放负面的情绪。我根本不想要他的命！我担心我会被关起来。
妈妈来到警察局交保，当场哭着求我别再惹事生非：“我求你把书读好，可以吗？你只是做这一件事就好，这样就够了。为什么你要我一直操心？算我求你，不要再惹事了。我很累了！”我看到妈妈脸上的鱼尾纹，暗沉的脸色、干燥的灰发，样子和实际年龄差了十岁。
妈妈红着眼向对方家人鞠躬道歉，请求对方不要起诉我。妈妈愿意做牛做马赔偿医药费，我从来没有看到她如此卑微。从头到尾，妈妈的腰没有挺直，她几乎是弯腰跪着求对方家人。妈妈向警察保证我不会给社会制造任何麻烦。我没有想到，我已经让母亲绝望到这个地步！
幸好，书豪出院了也转校了，他没有起诉我。我很庆幸他给我一个重生的机会。
接二连三的事故让我醒悟：我要停止这一切！我要改变！我要彻底改变命运！我醒悟。我恐惧，我害怕我的青春一定要走到这样的一个地步才愿意停下来，好好地思考自己未来的下一步，不要走到无路可走，无路可退，无路可选的地步才好好思考，那时候来不及了。我决定改变自己！
我回去学校上学，因为我有前科——叛逆、一事无成，所以大家不接受我。我要找出自己的价值！我不管别人怎么看我，我必须调整心态。我努力达到别人的要求，努力融入这个社会，我努力做到符合社会的价值观和众人的期望！
当我觉得生活过得顺遂时，一个坏消息从天而降。这天，我放学回家，看到奶奶躺在卧室的床上，一动也不动！我连忙上前查看，她已经没有了呼吸。我通知妈妈，她赶回家，说了声：“奶奶死了。我们给她办后事。”我也知道奶奶死了，可是听到妈妈这么一说，我痛上加痛！
因为过度悲伤，我需要别人的安慰，需要别人的陪伴。我又回到那班兄弟身边。我重蹈覆彻。
学校来一个新的辅导老师——沈老师。照例，我是每个辅导老师第一个“研究”的对象。她找了我。我以为她跟其他辅导员一样，要我看他们的脸色。可是，她静静地听我说我的事、我家里的事。她没有叫我改变任何行为，她只是静静地看着我、陪伴我。她陪我做我依然在进行的事情，她跟着我去打撞球，让我知道自己付钱才会有尊严。沈老师不陪我抽烟，她只是看着我抽烟，问我：“烟有这么好抽吗？这是什么味道？”
“你来一根。”我递给她。
“我只是好奇，可是我不抽。谢谢！”沈老师亲切地说。
在学校，沈老师不定时与我“偶遇”。我想：每次都这么巧吗？过后，我才明白她不要给我任何压力。
看到我又想为别人打抱不平，沈老师连忙阻止我：“你为什么还要走回头路？一步错，步步错！以暴止暴不能解决问题。只有自己不够强大的时候才会欺负弱小。懂吗？”
她的话像一道闪电惊醒了我！我要掌握自己的命运！
我主动找沈老师，跟她建立一个关系——友情的关系。她陪伴我、鼓励我、支持我，她和我谈到梦想。她开始询问我：“你喜欢什么？你会什么？”我回答：“我喜欢打鼓。那是在音乐学校学了两个月的爵士鼓，我好像会打鼓，而且我很爱打鼓，非常爱打鼓。”
“我觉得你行的！而且，这一天很快就会到来！”我向沈老师微笑点头以示礼貌，觉得她应该是在敷衍我。
沈老师笃定地说：“你行的！我帮你安排。你一定要去哦。必要时，我陪你去！”
我放下脾气、我放下我的暴力、我放下我的冲动，鼓起勇气去找之前教我爵士鼓的纪老师。
纪老师看到我，用惊讶的口吻问：“同学，你好。你想学音乐吗？”就好像当初我们第一次见面一样——那天的天气、那天太阳的颜色、那天的光影，甚至空气的味道。
我开口说：“纪老师，您好。我想学音乐，我想打鼓。你可以教我吗？”我小心翼翼地回答，谦卑地看着老师。站在擅长爵士鼓的纪老师面前，我完全没有自信。我正需要一个我信任的人，能够帮我追求我的梦想！
“好！今天，我们没有要打鼓。我要你用最佳的武器——歌喉！”我随着纪老师的鼓声，我呐喊出心底最简单的渴望——我要唱歌！
纪老师好像知道我发生了什么事，经历了什么。我什么也没说，他也没有问。我变了一个人，变得好乖，变得好谦虚。从那天起，我变成呆在音乐教室多过桌球场。纪老师现在是我生命中很重要的老师。他教我要确定目标，再付诸行动，就能实现理想。他也要我不断加强修养，端正思想，就能迈开大步朝着人生目标前进。
现在，我努力成为更好的人，我朝着目前前进，变成歌手。纪老师教我词曲创作，鼓励我参加选秀比赛让大家听到我的歌声！我“跨越，再跨越”——已经达到一个目标，再达到另一个目标！我学会了爵士鼓，也学习写词作曲，我却词穷！我才明白书到用时方恨少。我便开始阅读。阅读真的能带来愉悦，阅读让我有想像空间，阅读让我进入另一个世界，阅读让我烦燥的心安静下来！
可惜，我最遗憾的在我最叛逆、最坏的时候——奶奶去世了。她还来不及看到我现在的成就和喜悦。在她离开以前，我在她的心目中：我还是那个坏孩子！
我感谢所有帮助过我的人 ！所有帮助我的人都让我觉得：我是这个世界上有用的人，是一个能够帮助社会的人，他们一直让我得到肯定和表现。
我得到自信，我喜欢这样的生活！我感谢他们给予我的一切！我的青春里有多了“感恩”和“感谢”。我希望我以后能够从事教育的工作，因为我就是被教育出来的孩子。
我长大了，我飞翔了！我不再像儿时一样跟妈妈撒娇、亲吻。我的青春还多一个“珍惜”！妈妈长期以来身兼数职、整天早出晚归，疲于奔命的生活，老得好快。我特别珍惜跟妈妈相处的时光。
现在，我实现梦想，唱我喜欢的歌。我用音乐震动人心，我的音乐传遍四面八方！我回去母校激励学弟学妹，告诉他们我的故事。我的成就不是我得到多少，我的成就是我能够为这个社会继续付出更多、努力更多、回馈更多。我明白了：能力越强，责任越大。
